Éducation financière au collège : le Passeport Educfi généralisé en 4e dès la rentrée 2026

À partir de septembre 2026, tous les élèves de 4e bénéficieront d’un programme structuré d’éducation financière. Cette généralisation s’inscrit dans le cadre du Passeport Educfi, un dispositif national piloté par la Banque de France, qui célèbre cette année ses 10 ans d’existence.

Qu’est-ce que l’éducation financière à l’école ?

L’éducation financière désigne l’ensemble des connaissances et compétences permettant à un individu de comprendre et de gérer efficacement ses finances personnelles. À l’école, elle recouvre des notions concrètes : savoir lire un relevé de compte, distinguer un besoin d’une envie, appréhender les mécanismes du crédit ou encore comprendre ce qu’est l’épargne.

En France, c’est la stratégie nationale Educfi, pilotée par la Banque de France depuis 2016, qui structure cette démarche. Présente dans une soixantaine de pays, cette initiative vise à donner à chaque citoyen les clés pour naviguer sereinement dans un environnement financier de plus en plus complexe.

Le Passeport Educfi : le dispositif concret d’éducation financière au collège

Le Passeport Educfi est l’outil pédagogique central de cette stratégie à destination des jeunes. Il se compose de séquences de formation portant sur des thématiques du quotidien : gestion de budget, outils bancaires, épargne, crédit, mais aussi protection contre les arnaques financières et les pratiques commerciales trompeuses.

Ce n’est pas une nouvelle matière inscrite à l’emploi du temps. L’éducation financière s’intègre de façon transversale à la vie de l’établissement : tout enseignant ou membre de l’équipe éducative peut porter le dispositif, en lien avec le chef d’établissement ou le gestionnaire. Des ressources pédagogiques et un parcours d’autoformation sont mis à disposition sur la plateforme Éduscol.

Le parcours se conclut par des tests de validation, passés à n’importe quel moment de l’année selon les choix de chaque établissement. La Semaine de l’éducation financière, qui se tient chaque année en mars, représente souvent le moment idéal pour organiser cette passation.

Pourquoi dispenser l’éducation financière dès la 4e ?

La quatrième est une année charnière. À 13 ou 14 ans, les jeunes commencent à gérer de l’argent de façon plus autonome (argent de poche, achats en ligne…) sans toujours disposer des repères nécessaires. C’est précisément à ce stade que l’éducation financière peut faire la différence.

L’enjeu est aussi préventif. Surendettement, crédit revolving, influenceurs financiers douteux, arnaques aux investissements… les risques auxquels les jeunes adultes sont exposés sont nombreux et croissants. Initier tôt à la culture financière, c’est leur donner des outils critiques avant qu’ils en aient besoin.

Une extension progressive du dispositif

Expérimental depuis 2019 dans certains collèges et en seconde professionnelle, le Passeport Educfi entre dans une nouvelle phase à la rentrée 2026. La généralisation à toutes les classes de 4e marque une étape importante dans l’ambition de toucher l’ensemble des jeunes Français.

Le calendrier de déploiement prévoit ensuite :

• à partir de 2027 : une expérimentation dans les lycées généraux et technologiques ;
• à partir de 2027 : un renforcement du dispositif dans la voie professionnelle.