La classe prépa-seconde est reconduite pour l'année scolaire 2025-2026

La classe prépa-seconde, un dispositif expérimental lancé en 2024 pour accompagner les élèves en difficulté à leur entrée au lycée, sera reconduite pour l’année scolaire 2025-2026. Cette initiative vise à offrir une transition adaptée aux élèves admis en seconde mais n’ayant pas obtenu leur diplôme national du brevet (DNB).

C’est quoi la classe prépa-seconde ?

La classe prépa-seconde a été introduite à titre expérimental en septembre 2024 dans au moins un lycée par département. Ce programme s’adresse aux élèves qui, bien qu’admis en seconde générale, technologique ou professionnelle, n’ont pas réussi à obtenir leur brevet des collèges. L’objectif est de leur permettre de consolider leurs acquis avant de s’engager pleinement dans le cursus du lycée.

Un décret publié au Journal officiel le 28 mars 2025 officialise cette reconduction. Une évaluation approfondie sera menée pour déterminer si ce dispositif mérite d’être pérennisé au-delà de cette nouvelle année scolaire.

Quels élèves concerne-t-elle ?

La classe prépa-seconde s’adresse aux élèves admis en seconde mais n’ayant pas obtenu leur brevet. Ces jeunes sont identifiés par leurs équipes pédagogiques comme ayant besoin d’un accompagnement renforcé pour réussir leur transition vers le lycée. L’inscription dans ce programme repose sur le volontariat des familles et sur l’avis favorable des enseignants.

Cependant, certains profils sont exclus du dispositif : les élèves inscrits en apprentissage ou en CAP ne peuvent pas bénéficier de la classe prépa-seconde. Cette mesure vise à cibler uniquement ceux qui poursuivent une voie générale ou technologique et qui nécessitent un soutien supplémentaire.

Quels sont les objectifs pédagogiques ?

La classe prépa-seconde poursuit plusieurs objectifs pédagogiques :

1. Consolidation des acquis fondamentaux : Les enseignements portent sur les matières clés comme le français, les mathématiques et les sciences afin de renforcer les compétences essentielles acquises au collège.
2. Renforcement des méthodes de travail : Les élèves apprennent à mieux s’organiser, à gérer leur temps et à adopter des techniques efficaces pour réussir leurs études secondaires.
3. Accompagnement personnalisé : Chaque élève bénéficie d’un suivi individualisé dès le début de l’année scolaire grâce à un diagnostic précis de ses compétences et besoins.
4. Orientation réfléchie : Le programme inclut une découverte des métiers et des formations afin d’aider chaque élève à construire un projet d’orientation cohérent et adapté.

Quel est l’emploi du temps en classe prépa-seconde ?

Pour l’année scolaire 2025-2026, la classe prépa-seconde proposera un emploi du temps adapté aux besoins spécifiques des élèves :

• Volume horaire hebdomadaire : Les élèves suivent 27 heures de cours par semaine.
• 20 heures sont consacrées aux enseignements généraux (français, mathématiques, sciences).
• 7 heures sont dédiées aux méthodes de travail ou à la découverte professionnelle.

En complément, les élèves peuvent participer aux activités optionnelles proposées par leur lycée (sports, arts, etc.), favorisant ainsi leur intégration dans la vie scolaire classique.

Quelles sont les perspectives après la classe prépa-seconde ?

À l’issue de cette année préparatoire, plusieurs options s’offrent aux élèves :

1. Intégration en seconde : les élèves peuvent rejoindre une classe de seconde.
2. Changement d’orientation : certains élèves peuvent décider de réviser leur choix d’orientation en fonction des compétences développées durant l’année et des conseils du conseil de classe.

L’objectif final est de permettre aux jeunes d’être mieux armés pour réussir au lycée tout en construisant un projet professionnel solide.